CIEKAWOSTKI LOGOPEDYCZNE
- Dziecko nie rodzi się ze znajomością określonego języka, ale z możliwością jego nauczenia się.
- Zaledwie 3-5 % dzieci trzy i czteroletnich wymawia głoski całkowicie poprawnie. W grupie pięciolatków następuje polepszenie artykulacji – i już około 50% dzieci mówi dobrze.
- Najtrudniejsze do wymówienia głoski dla dzieci to: szereg szumiący (sz, ż, cz, dż) oraz „r”. Według statystyk potrafi je wymówić prawidłowo około 60 % pięciolatków.
- Rozwój mowy dziecka powinien być zakończony w 6 – 7 roku życia.
- Opóźniony rozwój motoryki wiąże się z rozwojem mowy, np. jeśli dziecko nie raczkuje, późno siada, staje na nóżki i chodzi, jest mało samodzielne, często się przewraca - to sygnał dla rodziców, że jego mowa też może będzie opóźniona.
- Między 3 a 7 rokiem życia nie należy pod żadnym pozorem zmuszać dziecka leworęcznego do posługiwania się prawą ręką. Takie postępowanie może zaburzyć
prawidłowy rozwój mowy i w konsekwencji doprowadzić do jej zaburzenia, np. jąkania.
